Risorse multimediali

Video di formazione per interviste motivazionali

Questi 12 video di formazione comprendono un'introduzione completa al colloquio motivazionale (MI). Tutti i concetti principali di MI sono presentati e spiegati, con esempi. Gli argomenti includono: lo spirito di MI, le abilità di OARS, l'informazione, i quattro processi, la discordia e le cose da fare e da non fare. Parte di una formazione online completa accessibile altrove, questi video sono disponibili qui per MINT formatori e altri che potrebbero volerli utilizzare nei propri workshop o seminari.

Intervista motivazionale: aiutare le persone a cambiare (set da 2 DVD)

Basato su Motivational Interviewing, 3a edizione, questo set di DVD in due parti fornisce descrizioni e dimostrazioni del nuovo metodo in quattro processi di Motivational Interviewing, uno stile clinico centrato sulla persona per rafforzare la motivazione personale e l'impegno al cambiamento tra i partecipanti al trattamento. I DVD sono accompagnati da risorse scaricabili contenenti un menu dettagliato con commenti e trascrizioni annotate di tutte le 14 interviste.

Video di formazione sul colloquio motivazionale: uno strumento per gli studenti (Hettema, 2009)

Il set di 3 DVD contiene oltre 4 ore di materiale didattico, tra cui:

• Lezioni interattive sul background, i principi e le abilità di base del colloquio motivazionale.
• 12 vignette cliniche che dimostrano interviste motivazionali.
• Analisi cliniche di ogni vignetta.
• Scenetta e intervista al Dr. William Miller.

Motivational Interviewing Step-by-Step (2012) - Una serie di 4 DVD di Cathy Cole

Nel primo video di questa acclamata serie,Concetti fondamentali, l'esperta formatrice di MI e praticante Cathy Cole introduce per prima cosa i principi fondamentali; poi numerose dimostrazioni ed esercizi, inclusi veri e propri estratti di sessioni con Bill Miller, ti permetteranno di praticare le tecniche di MI. Ogni video successivo si concentra sulla dimostrazione, attraverso una serie di vignette, di varie strategie MI applicate a diverse fasi del cambiamento.

Praticare MI: The Edinburgh Interview 2022 (Jeff Allison e Sue Hudson Craufurd)

Al centro di questa risorsa di formazione online c'è un autentico colloquio di valutazione clinica. Questo caso di studio completo ha due componenti: una registrazione ad alta definizione (52 minuti) e un taccuino (130 pagine) contenente commenti dettagliati del paziente, Sue Hudson Craufurd (l'infermiere), Tom Barth, Steven M. Berg-Smith e Jeff Allison. Visita il sito per tutti i dettagli..

Motivazione coinvolgente: materiale audiovisivo (Gilligan e Mason, agosto 2006)

Abbiamo realizzato queste registrazioni principalmente per utilizzarle nei nostri corsi di colloquio motivazionale. Ci siamo formati su questo argomento per 20 anni e volevamo del materiale dimostrativo che fosse rilevante per la vita lavorativa dei partecipanti ai nostri corsi in Inghilterra e che provocasse la discussione e la comprensione dei principi del colloquio motivazionale.

Abuso di droghe e alcol (2006)

Presentato da Jon Carlson, PsyD, EdD,
Con William R. Miller, Ph.D.

In Abuso di droghe e alcol, il Dr. William Miller dimostra il suo approccio al trattamento dei clienti con problemi che coinvolgono l'abuso di sostanze. L'abuso di droghe e alcol è un problema comune in terapia, secondo solo alla depressione, quindi è vantaggioso per i terapeuti avere un approccio pronto per questo problema.

William Miller sul colloquio motivazionale

In questa avvincente intervista, Miller discute l'evoluzione del colloquio motivazionale, lo spirito dell'IM e le tecniche specifiche che i medici possono iniziare ad applicare immediatamente.

Intervista motivazionale: serie di formazione professionale, (Miller e Rollnick, 1998)

Questa serie di due DVD, prodotta presso l'Università del New Mexico, è concepita per essere utilizzata come risorsa nella formazione professionale, offrendo sei ore di spiegazione chiara e modellazione pratica delle abilità dei componenti. Poiché è utile vedere come un metodo viene praticato in vari contesti, i nastri includono dimostrazioni cliniche delle abilità del colloquio motivazionale, mostrando dieci diversi terapeuti che lavorano con 12 clienti che portano una varietà di problemi.

Valutare i problemi di alcol utilizzando interviste motivazionali, (Sobell e Sobell, 2008)

In Valutare i problemi di alcol usando il colloquio motivazionale, La dott.ssa Linda Sobell illustra le tecniche di colloquio motivazionale cognitivo-comportamentale per valutare il consumo di alcol da parte di un paziente, quindi lei e il dott. Mark Sobell discutono di questo utile approccio per lavorare con persone con disturbi da uso di sostanze.

Formazione video MET/CBT5 per professionisti delle dipendenze, 2007

Centro di trasferimento tecnologico per la dipendenza dal Mid-Atlantic

Questo DVD contiene quasi quattro ore di vignette video che illustrano i concetti del manuale MET-CBT-5 sviluppato nell'ambito del progetto Cannabis Youth Treatment. I terapeuti vengono mostrati mentre dimostrano le tecniche delle sessioni MET-CBT-5 con attori che ritraggono clienti adolescenti.

Implementazione del colloquio motivazionale in contesti correttivi: un'intervista con il dottor Miller, 2009

Questa presentazione è un'intervista estesa con il Dr. William Miller sull'utilizzo del colloquio motivazionale (MI) negli ambienti correzionali. Gli argomenti discussi includono: background di MI; MI nelle correzioni; come funziona MI; lo spirito di MI; attuare MI; applicazioni MI; MI in valutazione; MI breve e una tantum; elementi essenziali di MI; lancio dell'MI; formazione MI; ruolo di supervisore; ricerca MI; implicazioni per i responsabili politici; e implicazioni per i supervisori e gli allenatori MI.

Guidare l'apprendimento del colloquio motivazionale: una risorsa per i formatori

Questo DVD di 4 set cattura i punti salienti di una formazione introduttiva di 3 giorni sull'MI facilitata da Steven Malcolm Berg-Smith nel dicembre 2008. Il DVD è destinato ad essere utilizzato come risorsa per i formatori dell'MI per osservare da vicino un addestramento in azione e in il processo, raccogliere nuove idee per guidare l'apprendimento di MI in un formato di gruppo.